‹ หน้าแรกหนูบ้านนากับหนูในเมือง1/5

หนูบ้านนากับหนูในเมือง

เด็ก 3–6 ขวบ · อ่านออกเสียง 3 นาที · 5 ฉาก

ฉาก 1
หนูบ้านนากับหนูในเมืองนั่งอยู่ที่โต๊ะหินในโพรงใต้กอหญ้า มีเมล็ดข้าวกองเล็กและรากไม้หั่นเป็นแว่นวางอยู่บนโต๊ะ

หนูบ้านนา อยู่ในโพรงใต้กอหญ้ากลางทุ่ง วันหนึ่งชวน หนูในเมือง ซึ่งเป็นเพื่อนเก่ามากินข้าวที่บ้าน บนโต๊ะมีเมล็ดข้าวกองเล็ก ๆ กับรากไม้หั่นเป็นแว่น หนูบ้านนา ยกให้ด้วยความยินดี

ฉาก 2
หนูในเมืองหันหลังให้ข้าวบนโต๊ะ ยกอุ้งเท้าชี้ออกไปทางปากโพรง ขณะหนูบ้านนาเอียงหัวฟังอย่างสนใจ

หนูในเมือง เคี้ยวไปได้สองคำก็วางลง แล้วบอกว่า “เพื่อนเอ๊ย อยู่แบบนี้ได้ยังไง ที่บ้านฉันมีของกินเต็มห้องเลยนะ ไปดูสักหน่อยไหม” หนูบ้านนา ไม่เคยเห็นเมืองมาก่อน ก็เลยตอบตกลง

ฉาก 3
หนูสองตัวตัวเล็กจิ๋วยืนอยู่บนพื้นห้องเก็บของ ล้อมรอบด้วยกระสอบแป้ง ตะกร้า และไหน้ำผึ้งที่สูงใหญ่เกินตัว ชั้นวางพุ่งขึ้นจนพ้นขอบภาพ

ห้องเก็บของในเมืองใหญ่กว่าบ้านทั้งหลังของ หนูบ้านนา เสียอีก มีแป้ง มีข้าวโอ๊ต มีผลไม้แห้ง มีน้ำผึ้งในไห หนูบ้านนา ยืนมองตาโตอยู่พักใหญ่ แล้วทั้งสองก็ปีนขึ้นไปนั่งกินกันบนขอบตะกร้า

ฉาก 4
หนูสองตัวเบียดกันโผล่แค่หัวและขาหน้าออกจากรอยแตกที่มุมห้อง ประตูไม้เปิดออกมีแสงสว่างส่องเข้ามา ตะกร้าผลไม้แห้งถูกทิ้งไว้กลางพื้น

ยังไม่ทันได้กินคำที่สอง ประตูก็เปิดออก ทั้งสองตัวต้องกระโดดลงไปมุดอยู่ในรูแคบ ๆ ที่มุมห้อง รอจนเงียบแล้วค่อยออกมา พอจะเริ่มกินอีกที ประตูก็เปิดอีกรอบ ต้องมุดกลับเข้าไปใหม่อีกครั้ง

ฉาก 5
หนูบ้านนานั่งกินเมล็ดข้าวคนเดียวที่โต๊ะหินยามค่ำคืน มีเทียนไขเล่มเล็กจุดอยู่ข้างกาย ปากโพรงเห็นดาวบนท้องฟ้ายามค่ำ

หนูบ้านนา ปัดฝุ่นออกจากตัวแล้วบอกว่า “ขอบใจนะ ของที่นี่อร่อยจริง ๆ แต่ฉันขอกลับก่อน” คืนนั้นก็กลับมานั่งกินเมล็ดข้าวกับรากไม้ที่บ้านตัวเอง กินช้า ๆ จนหมด โดยไม่ต้องลุกไปไหนเลยสักครั้งเดียว

ข้อคิด

ของอร่อยที่ต้องลุกหนีทุกคำ อาจจะสู้ข้าวจืด ๆ ที่กินได้จนหมดจานไม่ได้

คุยกับลูกหลังอ่านจบ

  1. ของกินที่ไหนเยอะกว่ากัน แล้วทำไม หนูบ้านนา ถึงเลือกกลับบ้าน

  2. ตอนอยู่ในห้องเก็บของ กินได้กี่คำก่อนจะต้องลุกหนี

  3. ที่บ้านเรามีอะไรบ้างที่ธรรมดามาก แต่ทำให้เราสบายใจ

  4. ถ้ามีของเล่นเยอะมากแต่เล่นไม่ได้สักที หนูจะรู้สึกยังไง

เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่

  • เรื่องนี้ไม่ได้บอกว่าของเยอะเป็นเรื่องไม่ดี แต่บอกว่าของที่กินไม่ลงเพราะต้องคอยระวังนั้นไม่อร่อยจริง ลองชวนลูกคุยแบบนั้นแทนการสอนให้ประหยัด

  • ลองนับพร้อมกันตอนอ่านว่าต้องวิ่งหนีกี่ครั้ง เด็กจะจับจังหวะของเรื่องได้เองจากการนับ

  • ถ้าลูกกำลังอยากได้ของที่เพื่อนมี ฉากสุดท้ายเป็นภาพที่หยิบมาใช้ได้ — กินช้า ๆ จนหมดโดยไม่ต้องลุกไปไหน คือสิ่งที่เงินซื้อไม่ได้

อ่านเรื่องอื่นต่อ

นิทานสอนเรื่องความพอใจในสิ่งที่มีทั้งหมด (5 เรื่อง)ดูนิทานทั้งหมด