‹ หน้าแรกปลาสามตัวกับอวน1/5

ปลาสามตัวกับอวน

เด็ก 3–6 ขวบ · อ่านออกเสียง 3 นาที · 5 ฉาก

ฉาก 1
ปลาสามตัวว่ายมาด้วยกันในแม่น้ำใกล้เมือง เห็นพื้นท้องน้ำที่มีต้นน้ำและหอยทากอยู่เต็ม

ปลาสามตัวเคยอยู่ต้นน้ำที่ไม่มีใครผ่านมา วันหนึ่งว่ายตามน้ำลงมาเรื่อย ๆ จนถึงช่วงที่อยู่ใกล้เมือง น้ำแถวนี้อุ่นกว่า อาหารก็เยอะกว่า เจ้าครีบแดง กับ เจ้าท้องขาว ชอบที่นี่มากตั้งแต่วันแรก

ฉาก 2
ปลาตัวมีหนวดอ้าปากเตือนอยู่ใกล้ผิวน้ำ ขณะอีกสองตัวทำหน้าเฉย เบื้องบนเห็นราวตากอวนอยู่บนตลิ่งผ่านผิวน้ำ

แต่ เจ้าหนวดยาว ว่ายขึ้นไปใกล้ผิวน้ำแล้วเห็นอวนตากอยู่บนราวริมตลิ่งหลายผืน จึงกลับลงมาบอกว่า “แถวนี้มีคนหาปลา กลับไปที่เดิมกันเถอะ” เจ้าครีบแดง กับ เจ้าท้องขาว บอกว่า “ที่นี่สบายจะตาย พรุ่งนี้ค่อยไปก็ได้”

ฉาก 3
ปลาตัวครีบแดงและตัวท้องขาวติดอยู่ในอวนที่ห้อยอยู่กลางน้ำ ขณะปลาตัวมีหนวดหยุดอยู่นอกอวนมองเข้าไป

เจ้าหนวดยาว ชวนอยู่อย่างนั้นทุกวัน ทุกวันก็ได้คำตอบเดิมว่าพรุ่งนี้ค่อยไป จนเช้าวันหนึ่ง เจ้าครีบแดง กับ เจ้าท้องขาว ว่ายแข่งกันนำหน้าไปไกล แล้วก็พุ่งเข้าไปในอวนที่กางอยู่กลางน้ำโดยไม่ทันเห็น

ฉาก 4
มองจากเหนือผิวน้ำ เห็นน้ำกระเซ็นสองจุดห่างกัน ขณะปลาตัวมีหนวดว่ายอยู่ใต้ผิวน้ำตรงกลางระหว่างอวนที่ห้อยอยู่ใต้น้ำ

เจ้าหนวดยาว ไม่ได้ว่ายหนี แต่ว่ายอ้อมไปข้างหน้าอวนแล้วตีน้ำให้กระเพื่อมแรง ๆ เหมือนปลาที่หลุดออกไปทางต้นน้ำ แล้วรีบว่ายไปข้างหลังอวนตีน้ำอีกครั้ง เหมือนมีปลาอีกตัวหลุดไปทางปลายน้ำ

ฉาก 5
ปลาสามตัวว่ายทวนน้ำกลับต้นน้ำไปด้วยกัน โดยปลาตัวมีหนวดว่ายอยู่ตรงกลางระหว่างอีกสองตัว

คนที่รออยู่ริมตลิ่งเห็นน้ำกระเพื่อมสองที่ ก็คิดว่าปลาหลุดไปหมดแล้ว จึงดึงอวนขึ้นมาทางมุมเดียว ช่องนั้นเปิดออกพอดี เจ้าครีบแดง กับ เจ้าท้องขาว จึงว่ายออกมาได้ คืนนั้นทั้งสามตัวว่ายทวนน้ำกลับขึ้นไปที่เดิม และไม่มีใครพูดคำว่าพรุ่งนี้อีกเลย

ข้อคิด

เมื่อมีคนเตือนเรื่องอันตราย อย่าผัดไว้ว่าค่อยทำพรุ่งนี้

คุยกับลูกหลังอ่านจบ

  1. เจ้าหนวดยาว เห็นอะไรริมตลิ่งที่ทำให้อยากกลับ

  2. อีกสองตัวตอบว่าอะไรทุกครั้งที่ถูกชวน

  3. ตอนเพื่อนติดอวน เจ้าหนวดยาว ทำอะไรแทนการว่ายหนี

  4. มีอะไรบ้างที่หนูชอบบอกว่าเดี๋ยวค่อยทำ แล้วสุดท้ายเป็นยังไง

เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่

  • คำว่า “พรุ่งนี้ค่อยไปก็ได้” เป็นประโยคที่เด็กวัยนี้พูดเองบ่อยมาก ลองให้ลูกเป็นคนพูดประโยคนี้ตอนอ่าน แล้วเราอ่านส่วนที่เหลือ

  • จุดที่น่าชมในเรื่องคือตอนที่เพื่อนติดอวนแล้วไม่มีการต่อว่ากันสักคำ มีแต่การลงมือช่วย ลองชี้ให้ลูกเห็นตรงนี้ด้วย

  • ถ้าอยากให้เรื่องจบแบบชวนคุยต่อ ลองถามว่าถ้าฟังกันตั้งแต่วันแรก เรื่องนี้จะยาวแค่ไหน เด็กหลายคนจะตอบได้ว่า “สั้นนิดเดียว”

อ่านเรื่องอื่นต่อ

ดูนิทานทั้งหมด