‹ หน้าแรกเด็กชายกับปู่1/5

เด็กชายกับปู่

เด็ก 3–6 ขวบ · อ่านออกเสียง 2 นาที · 5 ฉาก

ฉาก 1
เด็กชายนั่งอยู่คนเดียวที่โต๊ะกินข้าว ก้มหน้ามองจาน ปากยื่นเล็กน้อย ใช้ช้อนเขี่ยผักบุ้งไปกองไว้ที่ริมจาน เหลือข้าวกับไข่เจียวไว้กลางจาน ม้านั่งอีกฝั่งของโต๊ะว่างอยู่และมีถ้วยซุปมะระวางอยู่ตรงนั้น

มื้อเย็นวันนั้นมีผักบุ้งผัดจานใหญ่วางอยู่กลางโต๊ะ ต้อม ค่อย ๆ เขี่ยผักออกจากจานไปกองรวมกันไว้ที่ริม เหลือไว้แต่ข้าวกับไข่เจียว

ฉาก 2
ปู่นั่งอยู่ทางขวาของโต๊ะ โน้มตัวมาข้างหน้าแล้วชี้ลงไปในถ้วยซุปของตัวเองที่มีมะระหั่นหนาลอยอยู่ เด็กชายทางซ้ายเงยหน้าขึ้นจากจานมามองตามมือของปู่ ตาเบิกกว้างและปากอ้าจนเห็นช่องฟันหน้าที่หลอไปซี่หนึ่ง

ปู่ มองเห็นแต่ไม่ได้ดุสักคำ ปู่ บอกว่า “รู้ไหม ในถ้วยตรงหน้าฉันก็มีของที่ฉันไม่ชอบเหมือนกัน” แล้วชี้ไปที่มะระชิ้นหนาที่ลอยอยู่ในซุป

ฉาก 3
ปู่ชูนิ้วชี้ขึ้นหนึ่งนิ้วเหนือโต๊ะพร้อมรอยยิ้มกว้าง เด็กชายทางซ้ายเท้าคางอยู่บนมือแล้วคิด ปากเบ้ไปข้างหนึ่ง ช้อนวางพักอยู่บนจาน บนโต๊ะยังมีผักบุ้งจานกลาง จานข้าวของเด็ก และถ้วยซุปของปู่อยู่ที่เดิม

“งั้นเรามาตกลงกัน” ปู่ บอก “ฉันจะกินของในถ้วยฉันหนึ่งคำ ถ้า ต้อม ลองของในจานหนึ่งคำ แค่คำเดียวเท่านั้น ไม่ต้องกินหมด ไม่ชอบก็วางลงได้เลย”

ฉาก 4
ปู่ย่นหน้าทั้งหน้าจนตาหลับปี๋หลังกินมะระเข้าไปคำหนึ่ง ช้อนยังยกอยู่ในมือ เด็กชายทางซ้ายหัวเราะจนเห็นช่องฟันหน้าที่หลอ เอามือข้างหนึ่งปิดปากไว้ ส่วนมืออีกข้างยังถือช้อนอยู่เหนือจาน

นับหนึ่ง สอง สาม แล้วทั้งคู่ก็กินพร้อมกัน ปู่ ทำหน้าเหยเกจนตาหยีไปหมด ต้อม เห็นแล้วหัวเราะจนเกือบสำลัก

ฉาก 5
เด็กชายตักผักบุ้งขึ้นมาอีกคำเข้าปากเอง สายตาอยู่ที่ช้อน ผักที่กองไว้ริมจานเหลือน้อยลงกว่าตอนแรก ปู่ทางขวาก้มหน้าลงกินซุปในถ้วยของตัวเองโดยไม่ได้มองเด็กเลย

พอหายหัวเราะ ต้อม ก็นึกขึ้นได้ว่าของที่เพิ่งกินเข้าไปไม่ได้แย่อย่างที่คิดไว้เลย ต้อม จึงตักอีกคำเข้าปากเอง โดยที่ไม่มีใครขอ ส่วน ปู่ ก็ไม่ได้พูดอะไรสักคำ แค่ยิ้มแล้วก้มกินซุปต่อไป

ข้อคิด

ลองแค่คำเดียวก็พอ ไม่มีใครต้องกินหมดตั้งแต่ครั้งแรก

คุยกับลูกหลังอ่านจบ

  1. ทำไม ต้อม ถึงยอมลองหนึ่งคำ ทั้งที่ตอนแรกเขี่ยออกไปกองไว้แล้ว

  2. ปู่ ก็มีของที่ไม่ชอบเหมือนกัน หนูคิดว่าทำไม ปู่ ถึงบอกออกมา

  3. มีอะไรที่หนูยังไม่เคยลองเลยสักคำบ้าง แล้วพรุ่งนี้เราจะลองอันไหนกันดี

เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่

  • ข้อตกลงนี้จะได้ผลก็ต่อเมื่อเรารักษาคำจริง — ถ้าลูกลองหนึ่งคำแล้วไม่ชอบ ต้องปล่อยให้วางลงได้จริง ไม่ต่อรองเพิ่ม ไม่งั้นครั้งหน้าลูกจะไม่ตกลงด้วยอีก

  • ลองบอกลูกจริง ๆ ว่าเราเองก็มีของที่ไม่ชอบ — การที่ผู้ใหญ่ยอมรับก่อนทำให้เรื่องนี้เป็นการลองด้วยกัน ไม่ใช่การถูกสั่ง

อ่านเรื่องอื่นต่อ

ดูนิทานทั้งหมด