‹ หน้าแรกหนูกับกระดิ่ง1/5

หนูกับกระดิ่ง

เด็ก 3–6 ขวบ · อ่านออกเสียง 3 นาที · 5 ฉาก

ฉาก 1
หนูเฒ่ายืนเคาะไม้เท้าเรียกประชุม หนูอีกห้าตัวนั่งล้อมฟังอยู่ในห้องใต้พื้นบ้าน

ใต้พื้นบ้านหลังหนึ่งมีห้องเล็ก ๆ ที่ หนูตัวอื่น อยู่กันมานาน ทุกวันนี้ออกไปหาอาหารทีไรก็ต้องคอยระวังตัว เพราะ แมว เดินเบามากจนไม่มีใครรู้ตัวเลยสักครั้ง คืนนั้น หนูเฒ่า จึงเคาะไม้เรียกประชุมกันทั้งห้อง

ฉาก 2
หนูหนุ่มยืนบนเปลือกวอลนัทชูกระดิ่งเหนือหัว หนูอีกสี่ตัวปรบมือดีใจ หนูเฒ่านั่งเงียบอยู่ริมห้อง

หนูหนุ่ม ยกมือขึ้นแล้วพูดว่า “ผมคิดออกแล้ว! เราเอากระดิ่งไปผูกคอไว้สิ พอขยับทีไรก็จะดังกริ๊งทุกครั้ง เราจะได้ยินตั้งแต่ไกลเลย” ห้องทั้งห้องเงียบไปหนึ่งวินาที แล้วก็ปรบมือกันดังลั่น

ฉาก 3
หนูหกตัวช่วยกันเตรียมของ ตัวหนึ่งขัดกระดิ่ง ตัวหนึ่งขดเชือก ตัวหนึ่งวาดแผนที่บนพื้นด้วยชอล์ก

ทุกตัวเห็นด้วยหมด บางตัวไปหาเชือกมาแล้ว บางตัวขัดกระดิ่งจนเงาวับ มีตัวหนึ่งวาดแผนที่ทางเดินไว้บนพื้นด้วยซ้ำ ทุกอย่างพร้อมหมดแล้วจริง ๆ เหลือแค่ขั้นตอนเดียวเท่านั้น

ฉาก 4
หนูเฒ่ายืนถามกลางประโยคว่าใครจะไปผูกกระดิ่ง หนูอีกห้าตัวก้มหน้าเงียบกริบ กระดิ่งกับเชือกวางนิ่งอยู่กลางพื้น

หนูเฒ่า ค่อย ๆ ลุกขึ้นยืนแล้วถามด้วยเสียงเบา ๆ ว่า “แผนดีมากเลย แล้วใครจะเป็นคนเอากระดิ่งไปผูกล่ะ” ทุกตัวหันไปมองกัน แล้วก็หันไปมองพื้น ห้องทั้งห้องเงียบกริบจนได้ยินเสียงลมข้างนอก

ฉาก 5
หนูหกตัวช่วยกันขุดทางเดินแคบใหม่ข้างรูเดิม กระดิ่งทองแขวนอยู่ที่ปากทางเข้าใหม่

หนูหนุ่ม คิดอยู่ครู่หนึ่งแล้วพูดขึ้นใหม่ว่า “งั้นเปลี่ยนเป็นแผนที่เราทำเองได้ดีกว่า” คืนนั้นทุกตัวช่วยกันขุดทางเดินเล็ก ๆ ที่ตัวใหญ่เข้าไม่ได้ แล้วผลัดกันนั่งเฝ้าที่ปากทางคนละนิด กระดิ่งใบนั้นเลยได้แขวนไว้ที่ปากทางแทน

ข้อคิด

แผนที่ดีต้องมีคนทำได้จริง ก่อนตกลงกัน ลองถามก่อนว่าใครจะเป็นคนทำ

คุยกับลูกหลังอ่านจบ

  1. แผนของ หนูหนุ่ม ดีตรงไหนบ้าง แล้วติดตรงไหน

  2. ตอนที่ หนูเฒ่า ถามคำถามนั้น ทำไมทุกตัวถึงเงียบกันหมด

  3. ถ้าหนูคิดแผนอะไรได้ หนูจะถามตัวเองก่อนว่าอะไร

เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่

  • คำถามของ หนูเฒ่า คือหัวใจของเรื่อง ลองหยิบมันมาใช้จริงที่บ้านด้วยน้ำเสียงเดียวกัน คือ “แผนดีมากเลย แล้วใครจะทำส่วนไหน” แทนการบอกว่าทำไม่ได้หรอก

  • ตอนจบตั้งใจให้ หนูหนุ่ม เป็นคนเสนอแผนใหม่เอง ไม่ใช่ผู้ใหญ่เป็นคนคิดให้ ถ้าลูกเสนออะไรที่ทำไม่ได้ ลองชวนแก้แผนต่อจากของเดิม แทนที่จะเปลี่ยนไปใช้แผนของเรา

อ่านเรื่องอื่นต่อ

นิทานสอนเรื่องการหาวิธีที่ทำได้จริงทั้งหมด (3 เรื่อง)ดูนิทานทั้งหมด