‹ หน้าแรกราชสีห์กับรูปสลัก1/5

ราชสีห์กับรูปสลัก

เด็ก 3–6 ขวบ · อ่านออกเสียง 3 นาที · 5 ฉาก

ฉาก 1
นักเดินทางกับราชสีห์เดินเคียงกันบนถนนฝุ่นท่ามกลางเนินเขา คุยกันอย่างสบายใจเหมือนเพื่อนเก่า

ราชสีห์ กับ นักเดินทาง เดินทางไปตามถนนสายเดียวกันมาหลายวันแล้ว ทั้งสองคุยกันไปเรื่อย ตั้งแต่เรื่องลมฟ้าอากาศไปจนถึงเรื่องอาหารที่ชอบ เดินไปคุยไปจนสนิทกันเหมือนเพื่อนเก่า

ฉาก 2
นักเดินทางยกมือพูดหันเข้าหาราชสีห์ที่เชิดคางมั่นใจ ทั้งคู่เถียงกันเล่น ๆ อย่างสนุกสนาน

วันหนึ่งทั้งสองเถียงกันเล่น ๆ ว่าใครแข็งแรงกว่ากัน นักเดินทาง บอกว่าฝั่งของตัวเองแข็งแรงกว่าแน่นอน ส่วน ราชสีห์ ก็ยืนยันว่าฝั่งของตัวเองต่างหากที่แข็งแรงกว่า เถียงกันไปตลอดทางจนไม่มีใครยอมใครเลยสักคน

ฉาก 3
ทั้งสองหยุดยืนมองรูปสลักหินริมทางที่เพิ่งเจอ เป็นรูปคนยกมือชนะกับสัตว์ตัวใหญ่หมอบสงบอยู่แทบเท้า

เดินมาอีกพักหนึ่ง ทั้งสองก็เห็นรูปสลักหินตั้งอยู่ริมทาง เป็นรูปคนยืนยกมือขึ้นสูงอย่างผู้ชนะ และมีสัตว์ตัวใหญ่หมอบอยู่แทบเท้า ทั้งสองหยุดยืนมองรูปสลักนั้นพร้อมกัน

ฉาก 4
นักเดินทางชี้ขึ้นไปที่รูปสลักอย่างภูมิใจ ขณะราชสีห์เข้าไปใกล้ฐานเงยหน้ามองรูปสลักอย่างครุ่นคิด

นักเดินทาง ชี้ไปที่รูปสลักแล้วพูดอย่างภูมิใจว่า “เห็นไหม หลักฐานอยู่ตรงนี้แล้ว” ราชสีห์ เดินเข้าไปดูใกล้ ๆ เงยหน้ามองอยู่ครู่หนึ่ง แล้วถามกลับเบา ๆ ว่า “รูปนี้ใครเป็นคนแกะ”

ฉาก 5
นักเดินทางหัวเราะร่าเริงเดินเคียงข้างราชสีห์ที่ดูพอใจ ทั้งคู่เดินจากรูปสลักไปด้วยกันอย่างสบายใจ

นักเดินทาง นิ่งไปครู่หนึ่งแล้วตอบว่า “ก็… คนแกะ” ราชสีห์ จึงบอกว่า “ถ้าพวกฉันแกะหินเป็นบ้าง รูปที่ออกมาก็คงกลับกันพอดี” นักเดินทาง หัวเราะออกมาแล้วยอมรับว่าจริง จากนั้นทั้งสองก็เดินต่อไปด้วยกัน ช่วยกันคิดเล่น ๆ ว่ารูปสลักอีกแบบหนึ่งจะหน้าตาเป็นอย่างไร

ข้อคิด

ก่อนเชื่อภาพที่เห็น ลองนึกดูก่อนว่าใครเป็นคนทำภาพนั้นขึ้นมา

คุยกับลูกหลังอ่านจบ

  1. นักเดินทาง ใช้อะไรเป็นหลักฐานว่าฝั่งของตัวเองแข็งแรงกว่า

  2. ราชสีห์ ถามกลับว่าอย่างไร แล้วทำไมคำถามนั้นถึงเปลี่ยนเรื่องทั้งหมด

  3. ถ้าหนูเป็นคนวาดรูปการแข่งขันที่หนูแพ้ หนูจะวาดออกมาเป็นแบบไหน

เคล็ดลับสำหรับพ่อแม่

  • คำถามของ ราชสีห์ คือหัวใจของเรื่องนี้ ลองให้ลูกพูดตามว่า “ใครเป็นคนทำภาพนี้” เพราะเป็นคำถามสั้น ๆ ที่หยิบไปใช้ได้จริงตลอดชีวิต

  • ลองชวนลูกเล่าเหตุการณ์ที่ทะเลาะกับพี่น้องเมื่อวาน แล้วให้ลองเล่าใหม่อีกรอบในมุมของอีกฝ่าย จะเห็นชัดว่าเรื่องเดียวกันเปลี่ยนไปได้แค่ไหน

  • เรื่องนี้ไม่มีใครผิด และไม่มีใครชนะตอนจบ ซึ่งตั้งใจให้เป็นแบบนั้น ถ้าลูกถามว่าตกลงใครแข็งแรงกว่า ลองตอบว่าขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นคนเล่า

อ่านเรื่องอื่นต่อ

ดูนิทานทั้งหมด